Extensive Reading - Verena Schörkhuber
-25% su kodu BOOKS
Pristatymas per 15-21 d.d.
30 dienų grąžinimo politika
Seminar paper from the year 2008 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1, University of Vienna, language: English, abstract: In this essay, I will be concerned with a topic that has encouraged much (highly interesting) discussion in the course Principles of ELT Methodology, namely FL/ESL/EFL extensive reading, a teaching/learning procedure which (more or less) corresponds ... Visas aprašymas
Jums taip pat gali patikti
TOP
Technisches Wörterbuch für die Luftfahrt
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Talk To Me In Korean Workbook - Level 1: New Edition
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
The Elements of Style - Illustrated
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Technisches Wörterbuch für die Luftfahrt: Englisch - Deutsch
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
The Elements of Eloquence: How To Turn the Perfect English Phrase
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
New Sogang Korean 1A Workbook
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Das Oxford Schulwörterbuch A2-B1: Englisch - Deutsch / Deutsch - Englisch
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Paperback Oxford English Dictionary
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Talk To Me In Korean - Level 1
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Access Band 1: 5. Schuljahr - Wordmaster - Vokabellernbuch
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Sejong Korean Vocabulary and Grammar 1A
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Rare Tongues: The Secret Stories of Hidden Languages
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Bird by Bird: Some Instructions on Writing and Life
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Korean Grammar in Use - Beginning to Intermediate: Free MP3 Audio Download
Jean-myung Ahn, Kyung-ah Lee, Hoo-young Han
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Access Band 2: 6. Schuljahr - Wordmaster - Vokabellernbuch
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Das große Oxford Wörterbuch: Englisch-Deutsch / Deutsch-Englisch - Mit beigelegtem Exam Trainer
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Sejong Korean Vocabulary and Grammar 1B
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
Sejong Korean Student Book 1B - English Edition: Free MP3 Download
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
King Sejong Institute Practical Korean 1 Beginner: MP3 Audio Download
-25% su kodu BOOKS
Turime sandėlyje pas mūsų tiekėją
TOP
How to Talk to Anyone: 92 Little Tricks for Big Success in Relationships
-25% su kodu BOOKS
Yra sandėlyje
Aprašymas
Seminar paper from the year 2008 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1, University of Vienna, language: English, abstract: In this essay, I will be concerned with a topic that has encouraged much (highly interesting) discussion in the course Principles of ELT Methodology, namely FL/ESL/EFL extensive reading, a teaching/learning procedure which (more or less) corresponds to what has been called 'pleasure readig', 'sustained silent reading' (SSR), or 'uninterrupted sustained silent reading' (USSR) in L1 extensive reading. (Vaughan 1982: 69) I begin here by providing a brief definition of 'extensive reading' (section 2). I will then proceed to discuss the main differences between 'intensive' and 'extensive' reading (section 3). As extensive reading might best be explained as a set of principles, I will also refer to some of the principles offered by Day & Bamford (2004), which provide a theoretical framework for putting extensive reading into action in the language classroom. In sections 4 and 5, I will finally consider two aspects that I regard as the most significant ones for a successful application of an extensive reading programme, namely the question of whether the pupils should do some kind of feedback project on their reading, or just enjoy, and the role of the teacher.
Daugiau informacijos
| Autorius | Verena Schörkhuber |
|---|---|
| Leidėjas | GRIN Verlag |
| Išleidimo metai | 2009 |
| Viršelio tipas | Minkšti viršeliai |
| EAN | 9783640448586 |